Заняття

Тема: Ліки від вередливості

Мета:

• створювати позитивний емоційний настрій та атмосферу «безпеки» в групі од­нолітків;
• коригувати небажані особистісні особливості поведінки, настроїв;
• формувати в дітей позитивні риси характеру;
• підвищувати рівень самоконтролю емоційного стану;
• вдосконалювати пам'ять, мислення, розвиток стійкості, зосередженості та кон­центрації уваги,  уяви;
• Знову ти усе наплутала. Дітки,  давайте допоможемо . Перш за все давайте придумаємо  для тебе ім’я, бо якщо тебе будуть називати  Вереда,  то ти і залишишся нею. А зараз пограй разом з дітьми гру  і запам’ятай які хороші вчинки , а які погані.

•    Виховувати у дітей прагнення допомогти , підвищити  емоційний стан та настрій дітей, виховувати співчут­ливість, доброзичливість  та  інші позитивні риси характеру;

Обладнання:   магнітофон, атрибути та костюми для ісценізації.

ХІД ЗАНЯТТЯ

Привітання : психогімнаситика «Усміхнись»

Усміхнися сонечку: «Здрастуй золоте!»

Усміхнися дереву – хай воно росте!

Усміхнись сніжинці – хай вона кружля!

Усміхнися друзям – побажай  добра!

-Діти, ми отримали листа.

Всім привіт хочу сказати

І про себе розказати.

От яка несправедливість:

Мене кличуть Вередливість.

А яка ж я Вереда?

Просто все-усе не так.

Та я знаю, що робити,

Можу й вас цього навчити.

Губки бантиком складу,

Брівки кутиком зведу,

Ще й ногами затупочу —

Й домагаюсь, чого хочу.

Коли всіх вкладають спати,

Починаю я кричати.

А коли їдять всі кашу,

Я лише її розмажу

По тарілці ложкою —

От, яка хороша я.

А давайте й ви, малята,

Почнете вередувати:

Всіх штовхати, всім грубити —

Буду з вами я дружити.

Психолог: Діти – це дуже дивний лист. Ви хочете стати такими як вереда? Але цей лист може потрапити  будь – кому  і може трапитись біда.

Потрібно негайно зупинити цю Вереду. Як же це зробити?

(Звучить  запис…Лялька Вереда пропонує свою дружбу , коли діти відмовляються вона зникає).

Психолог: Не встигли ми її зупинити. Прислухайтесь здається вона уже встигла накапостити.

Інсценізація казки С. Маршака «Дурне мишеня»

Психолог: Діти що сталося з мишеням?

З’являється  Лялька  Вереда  .

Психолог: Ось бачиш ,що ти накоїла. Добре що це лише у казці, що все можна змінити.

(Звучить запис: Мене ніхто не любить, ніхто зі мною не дружить от я і капостила )

Психолог : Так горю не допоможеш, щоб у тебе з’явилися друзі  ти маєш змінитись: стати чемною, не вередувати, допомагати іншим.

Лялька  Вереда  : Я хочу змінитися , допомагати іншим.

Психолог: Що , діти, допоможемо їй змінитись.

Лялька  Вереда  : Ой це чудо. У мне навіть голос змінився. Дякую ,що повірили мені і погодились допомогти .А як мені дізнатися де хороші вчинки , а де ні? У мене вже все переплуталось. Ось послухайте, невже ви такого ніколи не робите?

Гра «Роби правильно»

Рано вранці прокидаюсь

І зарядкою займаюсь

Виростаю дужа я

Хто з вас робить так?      Це … я!

              Я люблю з усіма битись

              І з дорослими сваритись

              І палю цигарку я.

              Хто з вас робить так?      Це … я!

До сусідів я вітаюсь,

Друзям щиро посміхаюсь,

З усіма привітна я.

Хто з вас робить так?         Це … я!

Я ніколи не вмиваюсь,

Неохайно одягаюсь,

Нечепура – ось хто я.

Хто з вас робить так?       Це … я!

Мамі завжди помагаю,

За собою прибираю,

Працю полюбляю я

Хто з вас робить так?          Це … я!

У грязюці я купаюсь

Та з калюжі умиваюсь

 Робить так уся рідня.

                   Хто з вас робить так?              Це … я!

Гра "Такчині?"

В дитсадок збиратись час.

А Оленка вередує:

 "Слухатись не буду вас!"

 Та ще й братика дратує.

 А тепер скажіть мені:

Добрий вчинок це чи ні?

Даша — дівчинка слухняна,

Добра помічниця мами.

Квіти в хаті поливає,

Іграшки свої складає.

А тепер скажіть мені:

 Добрий вчинок це чи ні?

Їсти суп не хоче Люда,

Хліба їсти теж не буде,

Тільки тістечка й торти,

Інше — навіть не проси!

 А тепер скажіть мені:

Добрий вчинок це чи ні?

Захворіла мама Вані.

Пустувати він не стане,

Тихо з книжкою сидить,

Поки хвора мама спить.

А тепер скажіть мені:

Добрий вчинок це чи ні?

Лялька  Вереда  :Здається я зрозуміла. Пробачте мені я більше так не буду.

Психолог. Що пробачимо їй малята?Залишимо у нас в садочку?  Молодці, малята! Ви багато сьо­годні зрозуміли і не піддалися чарам  Вередливості і допомогли їй змінитися . Давайте разом подумаємо, які ж ліки від вередли­вості ми сьогодні знайшли, та складемо рецепт для всіх.

                            Рецепт від Вередливості

♦     Не тупати ногами, не кричати, а спокійно роз­повісти про те, чого хочеться або що не подо­бається.

♦  Чути інших, а не лише себе.

♦     Перш ніж щось вимагати від дорослих, треба подумати, чи це бажання здійсненне.

♦     У кожній ситуації завжди можна знайти щось хороше, скориставшись чарівним словом "ПРОТЕ". Наприклад: не купують нову іграшку, проте є багато улюблених старих.

♦     Захотілося повередувати — зроби фізкультурні вправи. Тоді й перехочеться.

Психолог: Що ж , діти, пам’ятайте цей рецепт від вередливості завжди.

Прощання : «Кожен погляд кожне слово має значення

              Прощаємося з вами – до побачення!»